Orden, caos y armonía

¡¡¡Comenzamos!!!

Nuevo curso, nuevas asignaturas, nuevos horarios, nuevos y no-nuevos profesores...

Agenda nueva (objeto que aparece protagonizando la foto y al que presto especial dedicación, tanto para su elección como uso) y estuche repleto de inquietudes!!

¿Y el blog? ¡También tendré que dedicarle algo de tiempo al blog! en realidad no me parece que haya pasado tanto tiempo sin escribir porque son muchas las veces que he pensado hacerlo (aunque luego no nlo haya hecho)

Para mí es como si hubiese escrito hace un mes, o una semana, o hace dos días. Aunque poniéndome en otro lugar... la sensación no es la misma.

"El cuerpo dilatado" Taller al que me he apuntado y en el que me lo pasé genial la primera sesión (la segunda aún no ha llegado) No necesité escribir nada, pero en cambio me hizo reflexionar bastante.

No paramos quietos en las dos horas de sesión. Estuvimos corriendo, saltando, sentándonos, levantándonos, volviendo a saltar, cayéndonos... Jajaja, estuvo genial!

Según avanzó la sesión de clase fuimos modulando nuestra forma de vincularnos al espacio. De ser conscientes de nosotros mismos.

Al principio nos dijeron "corred". Y corríamos todos en círculo.

"¡¡¡¡¡STOP!!!!! ¿¿Pero qué es todo ese espacio vacío ahí en medio??"

Ahí parados, desde nuestro sitio, me di cuenta de algo que estaba pasando. Estábamos siguiendo un orden sin que nadie nos lo hubiese dicho. Eso es lo que hicimos ante la palabra "corred".

Sin que nos los pusiesen, marcamos límites que no existían!!! Cosa que cambió en cuanto nos dijeron:

"¡¡¡Quiero que rellenéis todo el espacio, que no queden huecos!!!"

Entonces comenzamos a chocarnos. Como si hubiese paredes por todas partes y nos diésemos de bruces contra ellas. Jajaja...

Cambiamos la dirección, lo hicimos de manera desordenada, pero no cambiamos la forma. si queríamos ocupar todo el espacio no podíamos correr rígidos, con los brazos contraídos y como "palos". Teníamos que ocupar no sólo el espacio, sino "nuestro espacio", estar atentos, con los ojos abiertos y tratando de reaccionar ante cualquier obstáculo. Y si no lográbamos cambiar la trayectoria antes de chocar, debíamos pararnos para retomar desde ahí nuestro camino. En silencio.

De repente se empezaron a disparar en mi cabeza muchas, muchas ideas y relaciones posibles. Estaba vivenciando procesos que pasan desapersibidos en nuestro día a día. Era como hacer visible lo invisible, y además, poderlo modelar. podía relacionar aquella actividad con la educación, el desarrollo, la innovación, el aprendizaje, la música, el arte...

En aquella clase nos comenzamos a desplazar salvando un gran espacio, dejándolo vacío. Cosa que nos condicionaba enormemente a la hora de querer crear algo diferente (en realidad nos condicionábamos nosotros al dejarlo así) y si seguíamos así, como mucho podríamos correr en la otra dirección.

Es como si nos hubiesen dado un folio en blanco y un montón de colores y al decirnos "dibujad", hubiésemos hecho un pequeño garabato monocromo en una de las esquinitas. ¿Y los colores? ¿Y el dibujo?

En cuanto nos hicimos con ese espacio, he de reconocer que al principio fue todo un desastre, nos movíamos sin rumbo y nos chocábamos.

Pero la clave llegó cuando tuvimos un objetivo claro que alcanzar, cuando cambiamos la forma. Y no sólo la forma exterior, sino también la interior, llegando a encontrar un equilibrio que permitía relacionar lo externo y lo interno.

Nuestros ojos tenían que fijar un punto, nuestro cuerpo dirigirse hacia él y nuestro estado de alerta tenía que estar despierto para absorber todo cuanto pasase a nuestro alrededor. De repente estábamos todos armonizándonos con el espacio, llenándolo, creando, fluyendo con el tiempo.

Comenzamos con un orden que se volvió caos cuando quisimos alterarlo, pero, tras comprenderlo, pudimos armonizar.

Desde luego que también saltamos y aprendimos a saltarr, nos sentamos y aprendimos a sentarnos, nos caímos y aprendimos a caernos... y también a levantarnos!! (Hasta sin ayuda de las manos)